الخميس 4 مايو 2023 / 16:31
صمّم فريق من كلية تقنية المعلومات بجامعة الإمارات مشروع للكشف عن انتباه الطلبة في الفصول الدراسية باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي، حيث يحدد المشروع مستوى انتباه الطلبة من خلال تحليل مشاعرهم وحركة أجسامهم.
وحصل المشروع الذي قام به كل من الطلبة آمنة الحمادي ولقمان علي، تحت إشراف أستاذ مُشارك في قسم علوم الحاسوب وهندسة البرمجيات الدكتور فادي النجار، وأستاذ نظم وأمن المعلومات زهير طرابلسي، على جائزة أفضل عرض تقديمي في مؤتمر أبوظبي للذكاء الاصطناعي، الذي تم تنظيمه في معهد الابتكار التكنولوجي في أبوظبي.
كما تم اختيار المشروع ضمن أفضل ثلاث مشاريع يمكن تحويلها إلى شركات ناشئة في هاكاثون الإمارات 2023 .
وتعتمد آلية عمل المشروع على وجود كاميرا ذكيّة يتم تثبيتها في الفصل الدراسي، تقوم بتحليل مشاعر وحركة الطلبة خلال الحصة الدراسية، وتربطها بطريقة المُدرس في شرح الدرس، وذلك باستخدام خوارزميات مخصصة للذكاء الاصطناعي.
ويدعم هذا المشروع تطوير أساليب التعليم والإدارة الصّفية، حيث أنّه يُساعد المعلم على لفت انتباه الطلبة، وعلى سبيل المثال عندما تشير كاميرا النظام المفعّل في الفصل إلى وجود طالب يشعر بالنعاس، يقوم الأستاذ بتغيير نمط شرحه أو صوته لجذب انتباه الطالب.