ورقياً وإلكترونياً.. اختبارات إلزامية تشخيصية للصفوف 3- 12 في مدارس الإمارات

وتأتي هذه الاختبارات تنفيذًا لسياسات الوزارة الهادفة إلى الوقوف على مستوى الطلبة وتحديد احتياجاتهم التعليمية، إذ سيتم رصد نتائجها في سجلات الطلبة على نظام الوزارة، وهي إلزامية لجميع الطلبة.

برامج داعمة

وأوضحت لارا علي، نائب المدير الإداري في مدرسة أكاديمية الأندلس الخاصة، أن اختبارات الصفوف من الثالث حتى الخامس تُجرى ورقيًا داخل المدارس، مؤكدة أن الإدارات المدرسية استكملت استعداداتها لتوفير بيئة مناسبة لأداء الطلبة اختباراتهم بسهولة وهدوء. 
وأضافت أن الهدف من هذه الاختبارات هو توفير بيانات دقيقة عن مستوى كل طالب لتحديد البرامج الداعمة وتحسين مخرجات التعليم.

نقاط القوة

من جانبها، أوضحت شيخة البادي، منسق تطوير في مدرسة الإمارات الخاصة، أن الطلبة من الصف السادس وحتى الثاني عشر مطالبون بإحضار أجهزتهم الخاصة، حيث يتم تنفيذ اختباراتهم إلكترونيًا. 
وأكدت أن المدارس أرسلت تعليمات واضحة للأسر لضمان جاهزية الطلبة، وأن الاختبارات تتم خلال اليوم الدراسي الاعتيادي، مع عدم السماح بخروج الطلبة قبل نهاية الدوام حفاظًا على انضباط سير العملية.
وشددت البادي على أن الاختبارات التشخيصية لا تستهدف تقييم الطالب بقدر ما تهدف إلى رصد نقاط القوة والاحتياجات التعليمية لكل فرد، ما يساعد المدارس والمعلمين على تصميم خطط تعليمية أكثر فاعلية.