امتحان الرياضيات يطمئن طلبة الإمارات.. أسئلة "مباشرة" بلا تعقيدات

وأكد الطلاب أن الأسئلة جاءت مباشرة وشاملة لمنهج الفصل الأول، حيث أوضح طلاب الصفين الثالث والرابع أن الأسئلة غلبت عليهما صفة "السهولة"، وتغطي المهارات الأساسية التي تم التركيز عليها خلال الفصل الدراسي، مما ساعد في تعزيز ثقة الطلبة بأدائهم، وبدد الكثير من رهبة الامتحان لديهم.
وأشار طلاب الصف الخامس إلى أن الأسئلة كانت أسهل من المتوقع، مما يشير إلى استمرارية منهجية التقييم التي تركز على ضمان فهم الأساسيات الجوهرية.

دون تعقيدات

وقال طلاب الصف السادس: كان الامتحان "سهلاً" في شكليه الورقي والإلكتروني، حيث مزج بين المهارات الحسابية التقليدية، والأسئلة الاختيارية في النماذج الرقمية.
وأشار طلبة الصفين السابع والثامن إلى أن أسئلة الامتحان جاءت من الهيكل، دون أي مفاجآت أو تعقيدات في الأرقام، والأسئلة الكلامية.

دقة في الحل

وقال طلاب الصفين التاسع والعاشر (المتقدم) إن الامتحان شمل مختلف المهارات التي تضمنها المنهاج، وجاء بمستوى الطالب المتوسط، فيما أكد طلاب الصف الحادي عشر أن جميع الأسئلة من المنهاج الدراسي والهيكل الذي تدربوا عليه، لكنها بحاجة إلى تفكير ودقة في الحل، وبالتالي إلى وقت أطول.
وأكد طلاب الصف الثاني عشر أن الجزء الكتابي من الامتحان احتاج إلى تركيز ووقت أطول مقارنة بالجزء الإلكتروني.